对家长的说明:
此活动的目的是培养孩子的注意力和语言表达能力,感受自然物
活动准备:绘画纸、彩色笔
活动建议:
家长和孩子闭上眼睛,听一听外面的声音,让孩子说说听见什么了?
想一想风大的时候,树叶的声音是怎样的?风小的时候,树叶的声音是怎样的?下雨的时候树叶的声音是怎样?
和孩子一起说儿歌《小树叶》。提醒孩子用高低不同的声音、用不同的表情来表现树叶的形态。
绘画《树叶》
将儿歌中说到的树叶的样子画下来,家长可以引导孩子,风大的时候,树叶是什么样的?风小的时候,树叶是什么样的?用不同粗细的笔道、不同的倾斜程度或用不同的颜色等表现出来。
附:《小树叶》
小树叶会说话,你听:“哗啦啦,哗啦啦,风大啦!风大啦!”
小树叶会说话,你听:“沙沙沙,沙沙沙,风小啦!风小啦!”
小树叶会说话,你听:“刷刷刷,刷刷刷,下雨啦!下雨啦!”
风停了,雨住了,小树叶,不响了。