中班故事《白云》

[ 发布日期：2008-2-25 | 作者：幼儿园 | 阅读： | 收藏本文 ] [ 我要投稿 ] [ 投稿指南 ]

活动目标
1．        理解作品的内容，在掌握内容的过程中学习新词“翻来覆去” “气呼呼”。
2．        通过故事培养幼儿在日常生活中要团结友爱、互相帮助。
3．        培养幼儿积极参与讨论和表演并大胆在集体面前发言。
活动准备
1．        小白兔、小黑兔和胖小猪的手偶各一个，镜子一块，白色枕头一个。
2．        小白兔和胖小猪的头饰各一个。
活动过程
1．        作品导入：小朋友，你们都有好朋友吗？（幼儿集体回答）那么你们有试过跟你们的朋友吵架吗？你们跟朋友吵架最后会和好吗？你们是怎样和好的？（让幼儿讨论一会儿，再请个别小朋友回答）老师昨天碰见了小白兔跟胖小猪，他们吵架了，小朋友猜一猜，他们会不会和好呢？下面请听故事《白云》。
2．        老师第一次讲述故事，讲完后穿插提问：
1）        故事的名字叫什么？
2）        故事里面都有谁呀？
3）        小白兔跟胖小猪发生什么事情了？
3．        老师带着手偶把故事讲述第二遍，然后提问：
1）        小白兔跟胖小猪吵架时，小白兔是怎样说的？胖小猪又是怎样说的？
2）        他们俩吵架后是怎样做的？（学习新词“气呼呼”）
3）        到了晚上发生了什么事情呢？
4）        胖小猪睡不着是怎样子的？他为什么睡不着呢？（学习新词“翻来覆去”）
5）        第二天，胖小猪看到小白兔变成什么样子的呢？胖小猪看见小白兔的毛变得黑黑的，他心里有什么感受呢？他又是怎么做的？
6）        胖小猪送了什么给小白兔呢？
7）        小白兔擦了白云以后有没有变回白色呢？
8）        那胖小猪晚上睡着了吗？谁给他送来了白云枕头呀？
9）        最后胖小猪睡着了吗？这一次他为什么就能睡着了呢？
4．让幼儿跟着老师把故事讲述一次，让幼儿加深记忆。

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