12月（周）活动安排表

12月（周）活动安排表月保教工作重点提示 生活 运动 学习（内容与形式） 游戏（观察要点） 生成与调整 反馈 内容与措施 内容与措施 集体（可分组） 个别

1、继续学习独立入厕，并注意塞好衣裤，初步学会解、扣扣子。
2、了解身体的五官功能，懂得一些简单的保护方法。
3、积累关于冬天季节特征的感性经验，积极参加早锻活动。
4、了解周围生活中各类不同物品的数量、颜色。
5、喜欢翻阅图书，会欣赏简短的文学作品，说出主要内容。
6、主题活动：我们的身体 大大的眼睛巧巧手 玩球 穿树林 我们的身体会移动小兔跳 小鸡找家 宝贝在哪里 叮叮当捏泥团 涂颜色 在一起 挠痒痒 角色游戏：娃娃家、香香理发店、欧尚超市、儿童银行等。重点指导：为娃娃家取好听的名字。知道冬天到了，超市要买防寒用品，家里、理发店等都要保暖。区域游戏：闻气味，听声音，找五官，摸一摸，用自制乐器伴奏等。重点指导：引导幼儿充分运用感官去感知周围世界，培养幼儿的观察力和主动发现的能力。 本月上旬原本安排的家长会和运动会，因天气寒冷推迟到月底。在区角游戏中， 准备了可乐瓶装东西听声音，幼儿提出能否放其他东西，遂教师又准备了报纸、铃铛、小米等，让幼儿自由存放多少，听其声音的变化。 在展开的主题活动中，幼儿充分运用多种感官，去体验、实践，因而认识到六个宝的作用，观察力、思考力、动手能力得到提高，同时又感受到保护感官的方法和重要性。 在家长开放半日活动中，家长亲眼目睹幼儿在园的活动，觉得幼儿在园习惯很好，如洗手、举手发言等，行为规范比家里好多了，幼儿能自己洗手自己吃饭，觉得教师真的了不起。同时他们又真切感受到幼儿园一日活动都是课程，渐渐改变了过去以为只有上课才是学本领的观念。 白白的牙齿早睡早起身体好 小企鹅运冰块 玩车小兔乖乖摸瞎子 爬长绳 香香的东西 猜猜哪杯是清水吹泡泡（玩色）大手拉小手 贴五官 欣赏故事：六个朋友回家 拉拉链、纽扣子五官的保护 寻宝藏 找尾巴玩球 我和球儿来赛跑一列火车长又长 小手摸一摸 不爱用手的小河马 1个和2 个 吹泡泡 游戏：点五官 学习擤鼻涕、用手帕看电视和玩游戏机 小兔跳彩圈 乌龟爬山小动物造房子钻洞拔蘑菇 小鸡和小鸭 猜猜我是谁 合拢放开拔萝卜 我的小脚尝尝看特别香 小动物在哪里 环境与材料
1、 墙面环境：六个宝的功用，小手印和小脚印。
2、 角色环境：娃娃冬装，超市出售冬季用品（手套、帽子、围巾、护肤用品等）。
3、 区域环境：可乐瓶制作闻气味、听声音。 其他 1、三位一体工作：负责做好防寒报暖工作，特别是大、小便后的塞裤子。 2、组织召开家长辨析会。 3、对家长开放半日活动。 4、积极准备冬季运动会。