小女蔚蔚在幼儿园里开始学写自己的名字了。这项极具创造性的劳动，对一个五龄孩童来说，的确有些为难，更何况“蔚”字不但笔画多，而且结构复杂。

一日放学，蔚蔚悻悻而归，颇显沮丧。我以为是和幼儿园里的小朋友闹了别扭。然，转念一想，小女生性温和，这点一直有很好的口碑。于是，不禁疑惑起来。正待追问，蔚蔚噘起小嘴，一脸委屈地嚷道：“妈妈，你为什么要给我取这么难写的名字？”

听到她的抗议，我逗她说：“那就改名叫‘一一’吧！”我一边说一边用手笔划，以此表明“一一”好写得多。蔚蔚便叫我在本子上写给她看，看后不觉欢喜得手舞足蹈起来。对着小女这样的神情，我却不能释怀——

想起蔚蔚刚出生一周，初为人母的我就开始张罗着起名字了。因为按照现代中国人的习俗，一个人的名字得有讲究，越有内涵越好。这样，方可显示孩子的个性，父母的水平。于是，往往是翻破了新华字典，找来了康熙字典，弹劾了一个，否定了那个，十天半个月确定不下的已非罕见，更有甚者，三五个月仍举“名”不定。

我凭着身为语文老师的功底，据音，选义，确定字形，两字组合，经先生审核，最后定稿。对于蔚蔚的名字，我是很得意的。人问为啥取这名儿，答曰：“‘蔚’乃有文采之意。”那人便要赞叹一翻，夸我不愧是教师出身。我听了自然满心欢喜。

我压根儿没有替女儿学写名字想过。今日看来，倒真是犯了大“错”。但一想，既然已经叫响，更何况户口本上也已敲定，不好随意更改。于是，我只得耐心例举其他小朋友更为复杂难写的名字，还不惜拿出先生九岁还不会写阿拉伯数字“2”的“丑”事，教导她慢慢练，总能写会的。当然，像“冰冻三尺非一日之寒”的理论，她是听不懂的。

现在，蔚蔚已经会写自己的名字了，尽管写得并不漂亮，但我总算吁了一口气。